Khối Nhỡ
PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG BÒ THẤP CHUI QUA CỔNG TRÒ CHƠI VĐ: Chạy tiếp cờ
I Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên vận động và cách thực hiện vận động bò thấp chui qua cổng.
2. Kỹ năng:
- Trẻ biết phối hợp chân, tay nhịp nhàng khi bò, cẳng chân và bàn tay luôn sát sàn, khi chui qua cổng người không chạm vào cổng.
- Phát triển tố chất nhanh nhẹn, khéo léo cho trẻ.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động
II. Chuẩn bị:
1.Đồ dùng của cô: Cổng chui thể dục
2. Đồ dùng của trẻ: 2 cổng chui thể dục, cờ. Aó quần trẻ sạch sẽ gọn gàng
III. Tỏ chức thực hiện:
Hoạt động 1: Ôn định tổ chức
-Cho trẻ hát bài" Em thích làm chú bộ đội”
- Các con vừa hát bài hát nói về điều gì? - Làm chú bộ đội, bé làm gì?
Vậy để làm được chú bộ đội thì các con phải ăn thật nhiều để có sức khỏe
Hôm nay cô sẽ cho các con đi đến doanh trại bội đội xem các chú bộ đội tập luyện nhé.
Hoạt động 2: Hướng dẫn hoạt động:
1.Khởi động : Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp kiểng chân, đi bằng gót chân, chạy nhanh, chậm và về đứng thành 3 hàng ngang.
2 Trọng động:
a.Bài tập phát triển chung.
Hô hấp 2: Thổi bóng bay
Tay: Hai tay đưa lên cao ra phía trước, sau đó về vị trí ban đầu.
Bụng: Hai tay đưa cao nghiêng người sang hai bên.
Chân: đứng lên ngồi xuống.
Bật: tại chỗ.
Các động tác thực hiện 4lần x 4 nhịp
b. Vận động cơ bản: “Bò thấp chui qua cổng”
- Cô cho trẻ đọc bài thơ: “ Bạn mới”chuyển đội hình 2 hàng ngang đối diện cách nhau khoảng 3m
- Đã đến doanh trại bộ đôi rồi cô cháu mình cùng các tham gia với các chú bộ đội trò chơi: Bò thấp chui qua cổng nhé, trước khi tham gia vào chơi các con chú ý nhìn xem cô làm nhé.
.
* Cô làm mẫu:
- Lần 1: Cô làm mẫu cho trẻ xem và cho trẻ lên thực hiện cùng cô.
- Lần 2: Cô vừa làm mẫu vừa giải thích động tác.
- Cô làm mẫu lần 2 giải thích: Tư thế chuẩn bị : Cô đứng trước vạch xuất phát, khi có hiệu lệnh, cô chống bàn tay sát vạch, cẳng chân sát sàn, lưng thẳng, mắt nhìn phía trước, bò phối hợp chân nọ, tay kia theo khi đến cổng thì cô chui qua và người cô không chạm và cổng.
Trẻ thực hiện:
- Cho trẻ thực hiện: Sau khi cô làm mẫu xong, cho cả lớp thực hiện.
( Khi trẻ thực hiện cô chú ý sữa sai, khuyến khích trẻ tập).
- Củng cố: Cho trẻ nhắc lại tên vận động.
* Cho trẻ chơi 1 trò chơi.
c. Trò chơi vận động: Chạy tiếp cờ.
- Cô giải thích luật chơi và cách chơi:
3. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh lớp 2-3 vòng.
Hoạt đông 3: Kết thúc hoạt động
- Nhận xét tuyên dương.