Khối Nhỡ
LÀM QUEN VĂN HỌC TÊN ĐỀ TÀI: THƠ “ MÙA HẠ TUYỆT VỜI”.
I. Mục đích – yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ thuộc tên bài thơ, tên tác giả, hiểu được nội dung bài thơ và cảm nhận được âm điệu, nhịp điệu của bài thơ.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng chú ý, ghi nhớ, phát triển vốn từ và cách phát âm cho trẻ.
- Trẻ đọc đúng và thể hiện được tình cảm của mình qua diễn đạt ngữ điệu và điệu bộ khi đọc thơ.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động.
- Giáo dục trẻ bảo vệ sức khỏe và vệ sinh sạch sẽ về mùa hè
II.Chuẩn bị :
1.Đồ dùng của cô: - Các slides hình ảnh minh họa cho nội dung bài thơ.
- Ti vi, đĩa nhạc.
- 2 Bảng đa năng.
2. Đồ dùng của trẻ : - 2 bộ tranh rời theo nội dung bài thơTrang phục gọn gàng.
3. Địa điểm: - Trong lớp
III. Tổ chức hoạt động:
|
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức - Cô cho trẻ hát bài “Mùa hè đến” . - Trò chuyện : + Các con vừa hát bài hát gì ? + Trong bài hát có nhắc đến mùa gì ? + Ngoài mùa hè, các con còn biết đến mùa nào nữa ? |
+ Vậy các con phải làm gì để giữ gìn vệ sinh trong mùa hè?
*Giáo dục:
- Để bảo vệ sức khỏe trong mùa hè, thì chúng phải biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ , đặc biệt trong ăn uống.
* Giới thiệu bài:
- Mỗi lần nghe tiếng ve kêu, hoa phượng nở: báo hiệu mùa hè đến chính vì thế chú Phạm Hưng Long sáng tác bài thơ: “Mùa Hạ tuyệt vời.” rất hay. Hôm nay cô cháu mình cùng đọc bài thơ đó nha!
|
Hoạt động 2 : Cung cấp kiến thức 1. Cô đọc thơ cho trẻ nghe : + Lần 1 : Cô đọc diễn cảm. + Lần 2 : Cô đọc kết hợp xem tranh minh họa nội dung bài thơ. 2. Trích dẫn đàm thoại: + Các con vừa nghe cô đọc bài thơ gì ? + Do ai sáng tác ? |
*Trích dẫn: “Bằng lăng ……..mắt cười”
+ Mùa hè có hoa gì nở ?
+ Ngoài hoa phượng, các con còn nghe tiếng con gì kêu ?
+ Con ve làm gì?
*Trích dẫn: “Ve đâu….nhạc vui”
+ Lúc này bầu trời thế nào?
*Trích dẫn: “Trời cao…….Đất với trời.”
+ Mùa hè bố mẹ đưa các con đi chơi ở đâu?
+ Vậy các con thấy mùa hè thế nào?
*Trích dẫn: “Ôi mùa…….ước mơ.”
* Giáo dục : Mùa hè là mùa rất nóng, oi bức, dể gây bệnh dịch nên các con cần phải ăn chín, uống sôi, giữ gìn vệ sinh, tắm gội hằng ngày, ra ngoài phải đội mũ để bảo vệ sức khỏe cho bản thân của mình nhé.
3. Trẻ đọc thơ:
- Cô hướng dẫn trẻ đọc từng câu cho hết bài.
- Đọc theo nhóm – tổ, đọc nối tiếp
- Cá nhân
|
( Cô chú ý sữa sai cho cho trẻ) 4. Trò chơi: “Dán tranh theo nội dung bài thơ” - Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi cho trẻ. |
- Cô giải thích cách chơi: Ở trên cô có 2 cái bảng dán và 2 rổ đựng các bức tranh có nội dung về bài thơ, cho trẻ chia làm 2 đội, mỗi đội 8-10 bạn chơi. Khi nghe hiệu lệnh bạn đứng đầu chạy lên lấy 1 bức tranh gắn lên bảng
Rồi chạy về chạm nhẹ vào tay bạn thứ 2…cứ như vậy cho đến khi trò chơi kết thúc. Đội nào gắn nhanh và đúng nội dung bài thơ đội đó chiến thắng.
- Cho trẻ chơi 2 lần
* Củng cố:
+ Các con vừa đọc bài thơ gì?
+ Do ai sáng tác ?
+ Bài thơ nói về mùa nào trong năm?
Hoạt động 3 : Kết thúc hoạt động
- Nhận xét – tuyên dương.
- Cho trẻ vận động theo nhạc bài hát” Trời nắng trời mưa” và nghỉ.