Khối Nhỡ
PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG ĐỀ TÀI: CHUYỀN BẮT BÓNG QUA ĐẦU TCVĐ: AI CHẠY NHANH HƠN
I. Mục đích - yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết chuyền bắt bóng qua đầu bằng 2 tay mà không làm rơi bóng.
- Biết chơi trò chơi “ Ai chạy nhanh hơn”
2. Kỹ năng:
- Phát triển kỹ năng vận động, sự khéo léo của đôi bàn tay
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động và chơi trò chơi.
II. Chuẩn bị:
- Bóng để trẻ tập, 1 số cờ.
- Sàn tập sạch, thoáng mát.
- Máy và đĩa nhạc
III.Tổ chức thực hiện:
Hoạt động 1. Ổn định tổ chức
- Cho trẻ hát và vận động bài “Mùa hè đến”.
- Trò chuyện :
+ Bài hát nhắc đến mùa nào trong năm ? ( Mùa hè)
+ Thời tiết mùa hè như thế nào ? ( Trẻ kể)
+ Để bảo vệ sức khỏe trong mùa hè thì các con phải làm gì ?
* Giới thiệu bài: Để chào mừng ngày 30/4 giải phóng NM và 1/5 ngày QTLĐ, trường chúng ta có tổ chức hội thi: “ Bé vui khỏe” trong đó có phần thi “Chuyền bắt bóng qua đầu” các con có muốn tham gia không. Vậy muốn có sức khỏe để tham gia hội thi chúng ta phải làm gì?
Hoạt động 2: Hướng dẫn hoạt động.
1. Khởi động:
- Cho trẻ đi vòng tròn, đi các kiểu chân theo sự hướng dẫn của cô giáo
2. Trọng động:
a. Bài tập phát triển chung:
- HH:Gà gáy
- Tay vai:Tayđưa trước đưa cao
- Bụng- lườn: Quay người sang bên trái- bên phải
- Chân : Đứng đưa một chân ra trước
- Bật: Chân trước chân sau
b.Vận động cơ bản: “Chuyền bóng qua đầu”
- Cho trẻ đứng thành 2 hàng ngang cách nhau 3- 4 m
* Cô làm mẫu:
- Lần 1: Cô làm không giải thích và mời trẻ lên làm cùng cô.
- Lần 2 .Vừa làm vừa phân tích động tác.
* TTCB: Cô đứng thẳng người, chân rộng bằng vai, cô cầm bóng bằng 2 tay đưa lên cao quá đầu, hơi ngả người ra sau chuyền bóng cho bạn đứng sau. bạn đứng sau sẽ bắt bóng cứ như vậy cho đến hết.
* Trẻ thực hiện:
- Sau khi cô làm mẫu xong cho cả lớp lên thực hiện.
- Cô quan sát theo dõi động viên trẻ
- Cô chú ý: Khi trẻ thực hiện bài học cô nhắc nhở, động viên trẻ tự tin khi thực hiện bài tập.
* Củng cố: Cho trẻ nhắc lại tên vận động
c.Trò chơi: “Ai chạy nhanh hơn”
- Cô giải thích luật chơi và cách chơi
- Cô cho trẻ đứng một phía ở sân chơi, ở phía bên kia cắm các lá cờ. ( số cờ bằng số trẻ). Khi nghe hiệu lệnh của cô, trẻ chạy đến bên lá cờ của mình, Ai chạy đến trước là người chiến thắng.
- Cho trẻ chơi 2-3 lần.
3. Hồi tỉnh:
- Cho trẻ đi tròn hít thở nhẹ nhàng.
Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động
- Nhận xét, động viên, khen trẻ.