I. Mục đích – yêu cầu:

 1. Kiến thức:

 - Dạy trẻ biết sử dụng các kĩ năng để cắt dán lá cờ tổ quốc.

 2. Kỹ năng:

 - Phát triển sự khéo léo của đôi tay, rèn luyện tính tỉ mỉ, chăm chỉ cho trẻ.

 - Luyện kĩ năng cầm kéo, cắt dán cho trẻ, biết dán bố cục bức tranh cân đối, hợp lý.

 3. Thái độ:

 - Trẻ thích thú với sản phẩm của mình tạo ra.

 - Giáo dục trẻ biết lá cờ tổ quốc là của dân tộc ViệtNamvà biết yêu quê hương, đất nước.

II. Chuẩn bị:

 1. Đồ dùng của cô: - Tranh mẫu lá cờ tổ quốc.

                                 - Giấy A4, giấy màu, kéo, hồ, khăn lau tay .

                                 - Máy cattset, băng nhạc, giá trưng bày sản phẩm.

 2. Đồ dùng của trẻ: - Giấy màu, hồ dán, kéo, giấy A4 đủ cho mỗi trẻ.

                                 - Khăn lau tay cho trẻ, Rổ đựng đồ dùng

                                 - Bàn ghế đủ cho trẻ ngồi.

 3. Địa điểm: Trong lớp

III. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 1: Ổn định tổ chức

Cho trẻ hát bài: " Lá cờ nhỏ”

* Trò chuyện:

 - Các con vừa hát bài gì?

 - Trong bài hát nhắc đến lá cờ của nước nào?

 - Lá cờ của nước ViệtNamta như thế nào ?

 - Đúng rồi, lá cờ tổ quốc, lá cờ đỏ sao vàng là của dân tộc ViệtNamta.

 - Vậy các con có yêu quê hương đất nước của mình không?

 - Yêu quê hương, đất nước mình thì các con phải làm gì?

 - Hôm nay cô sẽ dạy cho các con cắt dán lá cờ tổ quốc nhé!

Hoạt động 2: Hướng dẫn hoạt động:

1. Cung cấp biểu tượng:

 * Cho trẻ xem tranh mẫu

 - Cô đưa lá cờ tổ quốc đã dán sẵn ra cho trẻ xem và đàm thoại với trẻ:

 - Trên bảng của cô có gì đây?

 - Lá cờ của cô có hình gì? Màu gì?

 - Trong lá cờ có hình gì?

 - Ngôi sao có màu gì? Ngôi sao nằm ở đâu của lá cờ?

 - Các con có muốn dán lá cờ tổ quốc giống cô không?

2. Cô làm mẫu:

  Muốn cắt dán được lá cờ tổ quốc. Đầu tiên cô lấy 1 tờ thủ công màu đỏ cắt lá cờ, một tay cô cầm giấy, một tay cô cầm kéo và cắt theo đường thẳng của hình chữ nhật. Sau khi cắt xong lá cờ, cô lấy một tờ giấy màu vàng cô cắt ngôi sao. khi đã cắt xong, muốn dán lá cờ thật đẹp, cô xếp thử lá cờ vào chính giữa tờ giấy A4, Tiếp đến cô xếp ngôi sao vào chính giữa lá cờ sao cho cân đối. sau đó cô phết hồ, khi phết hồ các con lật mặt sau của lá cờ  và phết hồ rồi dán vào tờ giấy. Khi phết hồ các con không nên cho quá nhiều hồ sẽ làm hư lá cờ mà cũng không nên cho ít hồ quá nó sẽ không ăn vào giấy.

 - Các con dán vào chính giữa tờ giấy A4.

 - Tiếp đó, chúng ta cũng lật sau phía của ngôi sao và cũng phết hồ t­ương tự như­ lá cờ và dán chính giữa hình chữ nhật để thành lá cờ đỏ sao vàng.

3. Trẻ thực hiện:

  - Cho trẻ thực hiện ( Trước khi vào bài học cô cho trẻ nhắc lại tư thế ngồi, cách cầm kéo cắt và cách bôi hồ)

 - Trong khi trẻ thực hiện, cô chú ý hướng dẫn, cho những trẻ còn lúng túng, chưa biết cách cắt và bôi hồ.

 - Nhắc cháu dán ở giữa trang giấy sao cho cân đối.

 - Động viên trẻ hoàn thành sản phẩm của mình.

4. Trưng bày sản phẩm:

 - Cho trẻ đem tranh treo trên giá

 - Cô cho trẻ tham quan và nhận xét tranh.

 - Các con vừa cắt dán tranh gì?

 - Các con có nhận xét gì về tranh của bạn? Con thích bức tranh nào? Vì sao?

Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động

 - Cô nhận xét – tuyên dương

 - Cô cho trẻ hát bài: “ Hòa bình cho bé” nghỉ./.