. Mục đích - yêu cầu:

 1. Kiến thức:

  - Trẻ biết đi trên ghế thể dục.

  - Biết cách chuyền bóng sang phải, sang trái không làm rơi bóng.

 2. Kỹ năng:  

  - Khi đi trên ghế mắt nhìn thẳng và giữ được thăng bằng của người

  - Phát triển thể lực cho trẻ.

 3. Thái độ: 

  - Giáo dục trẻ yêu thích luyện tập.

  - Trẻ hứng thú vào giờ học. Rèn luyện tính kĩ luật, tinh thần tập thể.

II. Chuẩn bị:

 1. Đồ dùng cho trẻ: - Ghế thể dục

                                 - 5 -6 quả bóng.

 2. Đồ dùng cho cô: - Máy catset, băng nhạc thể dục.

 3. Địa điểm:           - Trong lớp

III. Tổ chức thực hiện:

Hoạt đông 1: Ôn định tổ chức.

Cho trẻ hát bài : " Em đi mẫu giáo”

* Trò chuyện:

 - Các con vừa hát bài gì?

 - Đến trường các con được cô giáo dạy cái gì?

 - Ngoài dạy các con múa hát ra cô giáo còn dạy các con làm gì để có cơ thể khỏe mạnh nữa nào?

 - Đúng rồi, các con phải đến lớp sớm để tham gia tập thể dục cùng các bạn nhé!

Hoạt động 2: Hướng dẫn hoạt động.

1.Khởi động:

 - Cô mở nhạc và cho trẻ đi theo nhạc vòng tròn và kết hợp các kiểu chân

( Theo hiệu lệnh của cô)

2. Trọng động:

 a. Bài tập phát triển chung:

 Cho trẻ tập theo nhịp bài hát: “ Trường chúng cháu là trường mầm non”

 - Hô hấp: Thổi bóng

 - Tay vai: Hai tay đưa ra trước, lên cao.

 - Bụng lườn: Chân rộng bằng vai, cúi người về phía trước

 - Chân: Đứng co một chân.

 - Bật : chụm, tách chân.

 b.Vận động cơ bản: “ Đi trên ghế thể dục”

 - Cô cho trẻ đọc bài thơ: “Bạn mới” chuyển đội hình 2 hàng ngang đối diện cách nhau khoảng 3m

* Cô làm mẫu:

 - Lần 1: không giải thích và cho trẻ lên làm cùng cô

 - Lần 2: Cô vừa làm mẫu vừa giải thích động tác.

TTCB: Cô đứng trước đầu ghế, khi có hiệu lệnh, hai tay cô sẽ chống hông, mắt nhìn thẳng. Cô bước một chân lên ghế, chân kia thu lên theo  rồi bước đi đến hết ghế đầu kia, dừng lại và bật xuống đất, sau đó đi về cuối hàng. Cứ như vậy thực hiện cho đến hết hàng.

 * Trẻ thực hiện:

 -  Sau khi cô làm mẫu xong, cô cho cả lớp lên thực hiện.

 ( Khi trẻ thực hiện cô chú ý sữa sai, khuyến khích trẻ tập).

 - Cô cho trẻ chơi 1 trò chơi thư giản chống mệt mỏi.

 - Củng cố: Cho trẻ nhắc lại tên vận động.

 c. Trò chơi vận động: "Chuyền bóng"

 - Cô giới thiệu tên trò chơi

 - Cô nêu cách chơi: Mỗi đội có 1 trẻ cầm bóng, đứng đầu hàng. Khi cô hô "bắt đầu" thì bạn đứng đầu hàng cầm bóng bằng 2 tay chuyền bóng cho bạn bên cạnh, cứ như vậy đến hết hàng. Lúc đầu chuyền sang tay phải, sau chuyền sang tay trái, làm theo hiệu lệnh của cô.

 - Luật chơi: Ai làm rơi bóng phải ra ngoài 1 lần chơi.

 - Cho trẻ chơi 3-4 lần.

 - Cô nhận xét sau mỗi lần chơi.

3. Hồi tỉnh:

 - Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng.

Hoạt động 3: kết thúc hoạt động

 - Nhận xét tuyên dương