Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Ôn định tổ chức:

Cho cả lớp hát bài : "Ngày vui của bé".

* Trò chuyện:

 - Các con vừa hát bài gì?

 - Các con có thích đến trường không? Tại sao con thích đến trường?

 - Đến trường các con phải làm gì?

* Giáo dục: Trẻ biết kính trọng cô giáo và yêu thương bạn bè.

Hoạt động 2: Hướng dẫn hoạt động:

1. Trò chuyện về ngày hội đến trường của bé:

 - Cô chia trẻ làm 3 nhóm, cho từng nhóm xem tranh về các hoạt động trong ngày hội đến trường của bé.

+ Tranh 1: Bố mẹ đưa bé đến trường cầm bóng, cờ, hoa. Cảnh sân trường trang trí rất đẹp

+ Tranh 2: Cô hiệu trưởng khai giảng năm học mới, Các cô bác về dự tặng hoa cho nhà trường

+ Tranh 3: Văn nghệ chào mừng

- Cô cho từng đội kể về nội dung bức tranh của trường mình

- Cô hỏi trẻ:

+ Các con vừa xem tranh gì?

+ Ngày hội đến trường là ngày nào? tháng nào?

+ Ngày 5/ 9 còn được gọi là ngày gì?

+ Ngày đó có gì khác so với ngày hôm nay?

+ Các bạn đến trường cùng ai? Mặc quần áo như thế nào? Có cầm theo gì nào?

+ Sân trường ngày hôm đó được trang trí như thế nào?

+ Trong ngày hội đến trường của bé các con thấy cô hiệu trưởng đã làm gì?

+ Trong ngày vui các con được gặp những ai?

+ Các cô, các bác đến tham dự đã làm gì trong ngày hội bé đến trường?

+ Các con được xem những gì nữa?

+ Cảm xúc của các con như thế nào khi tham gia lễ khai giảng?

+ Ngày đầu của năm học mới các con có vui không? Vì sao con cảm thấy vui?

+ Các con thấy các bạn trong ngày hôm đó như thế nào?

- Cô thấy các bạn hôm đó đi học còn khóc nhè vì ngày đầu tiên đến trường các bạn còn bở ngỡ, chưa quen cô, chưa quen các bạn. Vì vậy các con phải làm gì để giúp đỡ các bạn nào?

- Ngày 5/9 là ngày khai giảng cho một năm học mới, chúng ta lại bắt đầu một năm học, cô mong rằng các con phải chăm ngoan, học giỏi, biết vâng lời cô giáo, đoàn kết yêu thương, giúp đỡ bạn bè trong học tập cũng như trong vui chơi. Được như thế các con mới trở thành con ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ.

2. Trò chơi 1: “Tìm bạn thân”

 - Cách chơi: Cô làm quản trò, cho trẻ vừa đi vừa hát

“ Tìm bạn thân” Khi trẻ hát hết bài hát cô bất ngờ ra hiệu lệnh “ Tìm bạn thân” Mỗi trẻ phải tìm cho mình một người bạn. Sau đó các nhóm này cầm tay nhau vừa đi vừa hát, đến khi cô hô “ Đổi bạn” thì trẻ phải tách nhau ra và tìm cho mình một người bạn khác theo đúng luật chơi.

- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2 – 3 lần

Hoạt động 3: Kết thúc

- Cô nhận xét - tuyên dương,

- Cô cho trẻ hát bài: “ Trường chúng cháu là trường mầm non” ./.

-Trẻ hát cùng cô

-Trẻ trả lời theo suy nghĩ của trẻ

- Trẻ lắng nghe

-Trẻ chia làm 3 nhóm và xem một số hoạt động trong ngày hội đến trường của bé.

- Mỗi đội kể về nội dung bức tranh của mình

-Trẻ trả lời theo suy nghĩ của trẻ

-Trẻ trả lời theo suy nghĩ của trẻ

-Trẻ trả lời theo suy nghĩ của trẻ

-Trẻ trả lời theo suy nghĩ của trẻ

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ trả lời theo suy nghĩ của trẻ

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ tham gia chơi

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ hát và nghỉ